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Publicación del Instituto Nacional de
Deportes, Educación Física
y Recreación (INDER)
DESDE CIENFUEGOS (IV)
Un regalo para el bien de muchos

La Escuela para Profesores de Educación Física de esta provincia careció de local propio hasta hace apenas unos meses, por lo que disponer del actual deviene motivo de satisfacción para todos.


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jueves, 29 de junio de 2017 02:23 PM



Foto: Miguel Galbán

Cienfuegos.- AUNQUE ya aportó más de tres mil graduados la Escuela para Profesores de Educación Física (EPEF) de esta provincia careció de local realmente propio hasta hace apenas unos meses.

Tal realidad permite valorar cuánto significó el “regalo” llegado en abril como fruto del interés compartido por su colectivo, la dirección de deportes y las autoridades de un territorio donde la recuperación de instalaciones marca el quehacer de este sector.

Erigida punto de referencia del consejo popular Reina, donde antes radicó el politécnico Francisco del Sol, la instalación demandó una readecuación importante destinada a dotarla de las características necesarias para sus funciones.

Iluminada Capote, directora fundadora desde el año 2000, recuerda que entonces comenzó la preparación de recursos humanos a este nivel, signada por el paso por diferentes espacios y con alumnos también procedentes de Sancti Spíritus.

«Hubo un momento en que utilizamos instalaciones del MICONS, y otro más reciente en que radicamos en la piscina Los framboyanes», puntualiza al conversar con JIT durante una calurosa mañana en que el sol neutraliza la cercanía del mar.

«Pese a esas limitaciones organizamos los cursos de habilitación para satisfacer la fuerza de trabajo requerida, y creamos subsedes en los municipios de Rodas, Cruces y Cumanayagua», añade como muestra del sentido de pertenencia sostenido.

Comenta que en abril de 2016, como resultado de una necesidad bien identificada, la solicitud de la FEEM y la decisión del Consejo de la Administración Provincial y la dirección del Partido, les fue asignado el inmueble que ahora les acoge.

El video que muestra desde su computadora grafica a la perfección la magnitud del reto asumido, mas la sonrisa se apodera de su rostro cuando habla de las condiciones creadas a base de la trasformación de lo recibido.

«Fue duro, pero nos colocó en posibilidades de asignar mayor calidad a todos los procesos y estabilizar y ampliar la captación de estudiantes, no solo procedentes de la urbe cabecera», enfatiza.

«Fue casi un año exacto de mucho trabajo, porque reinauguramos el 14 de abril», significa mientras exhibe los frutos del denuedo compartido por fuerzas especializadas e integrantes del plantel.

El recorrido permite apreciar la mezcla de acciones de reparación, mantenimiento y nuevas edificaciones de que emergieron albergues no existentes, la reestructuración de la cocina-comedor y un área para baloncesto y voleibol, por solo citar algunos ejemplos.

Aunque todavía está pendiente el equipamiento deseado, igualmente se concibió un aula especializada para cultura médica y rehabilitación, rinde ya sus frutos la destinada al ajedrez, y lo mismo sucede con el gimnasio de pesas.

Uno múltiple donde se concretan tareas vinculadas a la enseñanza del judo y la gimnasia artística también es parte del nuevo panorama que beneficia a 325 alumnos de todos los municipios, aunque Cumanayagua marca el paso en cuanto a presencia.

No todo es color de rosas, ni hablamos de equipamiento primermundista, pero es perceptible el positivo ambiente reinante en profesores y educandos, y la voluntad es dar continuidad a otros pasos bien identificados.

Territorios intrincados del Plan Turquino como Sopapo, Hanabanilla o El Naranjo, conocen del impacto de una gestión que en determinados momentos abrió sus puertas a glorias deportivas necesitadas de superación profesional.

«El período de práctica docente se realiza en vínculo con los lugares de residencia de nuestros estudiantes, como parte de su preparación y con seguimiento de los metodólogos municipales y el departamento encargado de esa labor», apunta Iluminada.

«Además de constituir un momento importante del aprendizaje, aporta a la solución de cualquier déficit que pueda tener la provincia», agrega la directora antes de sostener que les anima el deseo de perfeccionamiento permanente.

«Contar con una escuela con todas estas condiciones nos coloca en una situación muy favorable para aspirar a convertirla en una de las mejores del país, porque además tenemos la fortaleza de poseer un claustro con experiencia y muy comprometido», asevera en torno a sus 48 profesores, 16 de ellos con rango de máster.

Insiste en la entrega mantenida aun cuando el escenario no fue tan satisfactorio, y en materia de futuro inmediato habla de una matrícula similar, ajustada a la demanda del territorio, y responder a requerimientos puntuales de la dirección de alto rendimiento.

Menciona planes de especialización para disciplinas como judo, canotaje y remo, y en otro orden de prioridades ratifica la voluntad de acrecentar la proyección hacia la comunidad.

«Como ha sido práctica, seguimos insertados en la vida del consejo popular, su círculo de abuelos, salas de rehabilitación y sus planes de recreación», sentencia la directiva, quien no pierde la oportunidad de ratificar lo que considera una idea clave.

«Ahora sí podemos hablar de un colectivo en el que se articulan coherentemente todos los procesos, incluidos el trabajo de la FEEM y la UJC, y la respuesta no puede ser otra que hacer mejor todo lo que nos hemos propuesto.»

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